把通知单交给班长，安瑜兮拿上登记表回办公室，自己坐在办公室思考，手再次滑动鼠标调动里面的档案。
第二节课下课，那个女孩和另一个男孩进了办公室。
安瑜兮不太记得他们的名字。
刚才调女孩档案的时候，记住了她叫文馨，男孩的名字，她不太清楚。
把两张表哥给了两个孩子，安瑜兮指了指上面的椅子，说：“搬两个椅子过来，就在我的办公桌上写。”
“好。”文馨和男孩听话的去搬椅子，安瑜兮拿过两本书压住单子，摸摸两个孩子的头，“你们好好写，我去班上看看。”
“嗯。”文馨的声音有些哽咽，眼睛湿漉漉的。
安瑜兮摸摸她的脸，说：“乖，没事的，这不是什么丢人的事。”
“嗯。”文馨再次回答，低下头填写资料。
安瑜兮回到教室，敲了敲前门，把班长找了出来，就在教室外面问：
“跟我说说王老师以前怎么管理班级，我想取经。”
“王老师管理班级很严，而且奉行素质教育，初一的时候掉一个垃圾，就要收一块钱，让我们轮流打扫卫生，负责区域，那一个区域出事，就找那个区域的管理人，管理人再找当天打扫的人，如果是打扫卫生的错，就罚十块钱给区域管理人，然后由区域管理人帮忙做……”
“嗯？”安瑜兮的眉头一皱再皱，没有再问，让班长进去，自己回办公室了。
看见有几个抱作业过来的同学，探头去问文馨两人在写什么，语气上有一股社会上的鄙夷。
“放下作业，出去！”
头一次看见安瑜兮发脾气，浑身都散发着寒气，那些学生低着头，快速溜出了办公室。
安瑜兮过去，收过两人的表格，抿了抿唇，问：“你们为什么不反抗？”
这种懦弱，会让他们增长气焰。
“他们只是说着玩玩。”
男孩畏手畏脚，不敢看安瑜兮的眼睛，悄声说。
安然握紧手上的钢笔，看两人的软弱，头有些疼，稍稍缓和了一下说：
“要上课了，你们先回教室。”
心里却对自己所带的班产生了厌恶，找到手机，去阳台上给二祖宗打电话：“爷爷，我不想在这个班，能不能换个班？”
“我的姑奶奶，你才考了教师资格证，就能做班主任，已经是别人想都想不到的好事了，别提太多要求，再说你只管那些好学生，提高班上升学率就可以了。”
“这个班，我待不下去，学校不应该是学习的天地，孩子们，不应该都是善良的物种吗？”
“渺渺，你教的是中学，别人说两岁到七岁是塑型期，中学何尝不是？家长做什么，他们自己从什么地方得到了想要的，又没受过惩罚，自然就有了一些不该有的品性。”
“但也不能通过欺负同学，获得好感吧？”
“渺渺，我说了那些孩子是被塑型了，以后长大点，就会后悔自己做的事，现在你就抓他们的成绩，别管那么多了。”
“爷爷！”
“好了，我还有工作，你也好好上班。”
对面挂断了电话，安瑜兮握紧电话，有点胸闷，脸上带上了怒色。
“南教授来接安老师？”
几个老师出去吃饭，碰上来接安瑜兮的南怀瑾打招呼，羡慕安瑜兮能有一个高学历，高工资的老公。
“嗯，渺渺呢？”
“安老师今天不知道怎么了，发了很大火，在阳台。”
“南教授，你进去劝劝安老师。”
“谢谢。”南怀瑾过去，拉开阳台门，瞧见安瑜兮靠在阳台栏杆上，眼眶红红的。
“学生不听话吗？”
“不。”
吸了吸鼻涕，安瑜兮抬头，看向天空，脑海里尽是以前被欺负，被针对的场面，她体会过那种无助，那种痛苦，所以不想待在一个能让她回忆起过往的班级。
肯定出了事，南怀瑾没有催促，扶上安瑜兮往回走，“我们先进去，外面风大。”
然后在桌上瞧见两张贫困生家庭表，明白了。
“渺渺，初中是个最不成熟的年纪，你带的这个班，也可能是最幼稚的班，但别灰心，因为你是老师，一盏指路的明灯，你能带他们走上正轨，分清尊重，正确的价值观。”
“南怀瑾，我怕自己没有那个能力。”
“不会，我相信你。”
“南怀瑾。”
伸手抱住南怀瑾，安瑜兮留下感动的泪水，谢谢他，愿意相信她这个还没有长大的孩子。
“别哭了，对身体不好，我们出去吃点东西？”
“嗯。”
因为南怀瑾下午有课，两人匆匆吃完午饭，各自回了各自的学校。
安瑜兮找人调查一番，了解了两个孩子的背景，合着教室监控，写了一份文案，带了一些吃的回学校，分给学生，用电话号码给每个家长发了紧急家长会通知。
下午最后一节班会，安瑜兮收了教案，令孩子们吃惊，安瑜兮告诉所有人：
“今天最后一节课，我们不上课，下去玩，好不好？”
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