这分明就是一个好孩子。
“下去吧。”
安瑜兮拍拍罗备的背示意他回位置，自己向季老师点头，出去了。
“你们啊！身在福中不知福。”
安瑜兮刚走，季老师又继续唠叨：
“安老师属于特殊情况，能顶上级，能温柔待你们，不给你们，你们的家庭增加负担，说补课，你们安老师知道你们自有安排，立刻跟教导主任干上，为你们争取，你们还能把她气成这样……唉！”
叹了叹气，季老师打开了PPT，开始上课。
同学们各有所思，互相看了看对方，抿紧唇。
第二节课下课，安瑜兮拿来两张单子，一张给恋爱中的女生，一张给恋爱中的男生：
“我不阻止你们恋爱，甚至可以帮你们劝说父母，但你们要向我证明你们你们是真爱，能包容对方的缺点，一个月，你们好好观察对方的缺点，如果都能包容，再把这个交给我。”
两个孩子点头，似乎很有把握，安瑜兮笑而不语。
初中恋爱，大多数都是因为一些情感缺失。
寻找慰藉，误以为是爱情。
以后大了，回忆过去，也会忍不住发笑。
摸出包里的松露巧克力，递给两个孩子两颗，面带微笑：
“老师希望你们能坚持到最后。”
离开他们面前，上讲台让两个人坐在一起，班上的同学都起哄，季老师和安瑜兮同时笑笑，语言尽在不言中。
“安老师，喜糖我也凑个热闹，吃几颗。”
季老师挑了几颗，撕开一颗咬了一口，满满的松露，知道是真的，不好意思再拿了。
安瑜兮抓了一把给她，偷偷和她讲：“我和我先生本来打算举行婚礼，后来没有举行，这些巧克力放在冰箱里有些占位置，你就当帮我忙，多吃点。”
季老师明白安瑜兮的意思，点点头，又抓了一把。
安瑜兮颠了颠里面的分量，还很多，转而把巧克力给罗备，嘱咐：
“一人两颗，剩下的，给各科老师分。”
“好。”罗备一个课桌，一个课桌的分。
每个人都拿到了所谓的“喜糖”。
各科任课老师拿到巧克力时，都感兴趣的看向班上唯一一对班主任认可的“情侣”，回自己办公室谈论。
三星期没到，情侣中的男生就烦闷不堪的来找安瑜兮要求换座位。
安瑜兮搬弄着桌上无尽的巧克力，又塞了一颗到嘴里，摆摆手说：
“这可不行，你们的喜糖还是我发的，不能由我来拆散你们，这不是在打老师的脸吗？”
“可我不喜欢她了。”
“别说胡话，暂时不喜欢而已，缓缓就好，先回去。”安瑜兮点了点电视剧，又塞了一颗巧克力进嘴里，男生见安瑜兮不管，无奈的走了。
望着男孩落寞的背影，安瑜兮揉揉巧克力，眼底有笑意：“对了，你把文馨叫过来，你不用过来了。”
“好。”男生出了办公室门，老师们都乐了，特别是结了婚的老师：
“当年谈恋爱也是，一个月不到，不爱的话，热情很快就过了。”
“爱情因距离产生美，天天见面，腻着，腻的也快。”
“我现在看我老公，他就是裸着站在我面前，我都不在乎了。”
“你怎么什么都说啊！哈哈哈。”
老师们如普通人一样打趣，听见脚步声，又迅速恢复严肃。
文馨缩着身子进来，还是有点怕，安瑜兮把桌上的巧克力往一个口袋装。
满了，还多了。
她抬头问问其他老师：
“你们要吗？”
“不不不。”
“上次给的，还没吃完。”
“我儿子已经不吃了。”
几个老师这三个星期被安瑜兮喂了不少巧克力，从一开始的喜欢，新奇，到后来的反胃，实在是消受不起了。
其实安瑜兮也吃到反胃了，可南怀瑾出国参加什么克隆人议题，一直在给她寄巧克力，好像光记得她爱吃甜的。
刚开始，她还觉得甜甜的，昨天晚上，她就炸了，一个电话炮轰过去，制止他再买巧克力。
但家里还有两箱，她只能让学生帮忙吃点。
“要不给你们班上的学生也带点？”
“别，安老师，我不想被学生背后说我没你好。”刘老师悻悻的拒绝了，安瑜兮看向其他老师，只有五班班主任不在意，摸出一个口袋，过来装上，“你们自己吃了，就不给孩子们吃，小心他们班孩子分给你们班孩子吃，到时候看孩子们议不议论。”
经这一提醒，几个班主任拿了一些东西，按着量数。
安瑜兮退开，把巧克力给文馨，让她发给同学。
其实是想试试，文馨有没有融入大家。
文馨拿上巧克力回教室，不知道怎么办。
罗备看到熟悉的巧克力袋子过来问：
“文馨，你要发巧克力吗？”
“嗯，安老师让我发。”
“我帮你。”关于安瑜兮的事，罗备似乎特别勤快，跑上讲台吼了一句：
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