“你说的是解说戏曲的那一期？”
“没错。里面那个会唱秦腔、昆曲还能生、旦都会，而且只不算正经学了两个多月的女生，就是发这篇小作文的学妹苏悦。”
“！！！！谁懂！这学妹不仅会唱戏，而且说评书也一流！为了听她的评书，我好不容易做了一回特种兵，提前一天在门外蹲守，居然都没抢到票，就说离谱不离谱！心酸不心酸！哭死！”
“666。这是什么赢在起跑线上的天赋型选手，比不过啊比不过。”
“楼上那位，这你就说错了。先前那篇帖子虽然有部分内容不属实，但苏悦学妹是今年二月份才被接到京城来读书这件事却是事实。要说天赋，那肯定是有的，但你要说赢在起跑线上，那倒没有。人家前十几年过的日子，可比很多不识愁滋味的象牙塔少年少女苦多了。”
这人似乎知道不少苏悦身世的样子，只不过ta发完了这一段之后就没有再说什么。
而其他人对于苏悦却又有了一个新的认识。
就连谢威，看了这条评论，也有些意外。
她没想到苏悦居然真的是那种在乡下生活十几年，然后才被接到京城来的。
主要是她看起来一点都不像一个从吃苦家庭出来的孩子。
气质好，皮肤也好的不像话，说她是家里娇养出来的千金小姐还差不多。
不过苏悦虽然看起来跟普通人有距离感，但实际接触之后又确实会发现她其实并不是一个很矫情的人，比如她随便拿保鲜袋装着的包子，放在抽屉里了，递给苏悦吃，她也不会嫌弃。
两人一起吃食堂的时候，就算有做的不太好吃的饭菜，她也会一口一口吃完，不浪费。
这样的性格，反倒跟她这种知道钱来的不容易，粮食种出来也不容易有点像。
不然她也不会这么喜欢苏悦。
而苏悦翻了一会评论之后，还没等她准备回复，上课铃声就响了。
外教老师进来之后就很开朗地跟大家打起了招呼。
苏悦视线落在书本上，努力降低自己的存在感，不跟那位老师视线接触。
只不过该来的终究还是会来的。
“苏悦同学，对于李尔王的这一段你怎么看？”外教老师说的是英式英语，嗓音低沉磁性，确实很吸引人。
苏悦抬头的时候，就听到不少女生在窃窃私语说他的声音好好听，能让人怀孕什么的。
咧着嘴，给了老师一个营业性的假笑，然后道：“种什么因得什么果。如果不是他被糖衣炮弹所蒙蔽，又怎么会得到那样的下场？”
“作为一方土地的所有者，他首先是王，其次才是父。为王者，不能明辨是非，全凭喜好选取继承人，最后被赶走也活该；为父者，只愿意听花言巧语，最后还恶劣的将小女儿赶走，依我看，再猛烈的暴风雨也洗不干净他脑子里的那团浆糊。”
苏悦同样用英文回答，她的英语是裴俨亲自教的，不仅发音优雅纯正，而且还带着跟裴俨一样懒洋洋的腔调，她声线本来就好，听她回答问题也是一种享受。
这也是这位老师为什么总喜欢点苏悦回答问题的原因。
没人不喜欢听声音好听的人说话，而且刚巧这个声音好听的人长得还很好看。
班里能考进来京大的学生，英语都不会差到哪里去。
苏悦的话大家自然都听懂了。
虽然觉得她说的有些偏激，但也不无道理。
只不过老师叫苏悦起来，应该是为了让她对莎士比亚描写李尔王在暴风雨中行走的这一段进行赏析，而不是让她抨击剧情里的人物吧。
大家看了看原本站在讲台上的老师这会走到了苏悦前面一排那个女生的桌子前，正满脸微笑地看着苏悦，似乎并不觉得苏悦刚才那番话有什么不对。
一众女生对于这位声控老师再一次有了更清晰的认知。
而苏悦这会对于还想继续跟她讨论李尔王三个女儿各自性格的老师很想翻个大白眼，但想起这是老师，还是耐着性子回答。
熬了两节课，英语课总算结束。
最后这位老师还布置了一篇李尔王的读后感。
苏悦拎着喝了一半的水杯和书包，准备去下一个教室上课。
他们下一节课在另外一栋楼，走路还有一段距离。
也亏了中间有二十分钟的时间，不然都不一定能赶上。
“小悦，我看评论说你还会唱戏和说书，真的吗？”她虽然也会唱两嗓子秦腔，但那就是小时候在村里的戏台上听过几回跟着瞎唱的。
评论说苏悦会唱秦腔，她就忍不住对苏悦又亲近了几分。
“会，但不算精通。”这不精通说的是评书，可不是唱戏。
当然唱戏精通的也只能数昆曲，其他的她接触不算多，有一些粗略学过，但舞台上的少，只能算是入了个门。
“那改天咱俩可以当一回票友唱上两句啊。”谢威兴致挺高道。
她嗓门虽然高，但唱旦却不太行，生倒是可以试试。
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